5月28日上午，由广东外语外贸大学学生工作部心理健康教育与咨询中心、教师发展中心联合主办的“爱健康·爱广外”辅导员成长计划第154期暨《大学生心理与训练》第四次备课会在白云山校区第九教学楼103室顺利举行。国家一流课程负责人武汉理工大学副教授张晓文受邀作专题分享。学生工作部副部长、心理健康教育与咨询中心主任赵观音，教师发展中心主任董俊武，学生就业创业中心副主任李乐玲、苗磊，以及各学院师生代表和心理健康教育与咨询中心相关教师参加了本次活动。

活动伊始，赵观音代表主办方致辞。他对张晓文老师的到来表示热烈欢迎，并指出，本次活动旨在学习借鉴优秀心理健康课程建设经验，探索如何打造具有鲜明个人特色和吸引力的心理健康教育课程，进一步提升课堂教学实效，增强学生课堂参与度和获得感，真正实现心理健康教育入脑入心、见行见效。同时，他对各位嘉宾和教师长期以来对学校心理健康教育工作的支持表示感谢。

在专题讲座环节，张晓文以《手把手教你打造一门个人IP走心课》为题，结合自身多年从事心理健康教育教学的实践经验，分享了课程建设与教学创新的思考。她以“学生真正需要的是什么？”“如何以学生喜欢的方式开展教学？”“如何让学生自己学会成长？”三个问题为切入点，从学情分析、教学设计和目标达成三个维度进行了系统阐述。

张晓文指出，心理健康教育课程既要立足学生成长需求，又要注重教学方法创新，通过增强课程的针对性、互动性和体验感，引导学生主动参与、自主思考和持续成长。同时，教师还应充分发挥自身专业优势和个性特点，在课程建设中逐步形成独特的教学风格，提升课程吸引力和育人成效。

在交流研讨环节，《大学生心理与训练》课程任课教师围绕当前大学生心理特点、课堂参与度提升、课程内容设计以及学生关注的热点议题等方面踊跃提问。张晓文结合实际案例和教学经验进行了细致解答，并就课程组织、课堂互动和教学创新等内容与参会教师展开深入交流。现场讨论气氛热烈，思想碰撞频繁，与会教师纷纷表示深受启发，对今后课程建设和课堂教学实践具有重要借鉴意义。

活动总结阶段，张晓文对广外教师积极探索、主动创新的教学热情给予高度评价。她表示，广东外语外贸大学坚持理论与实践相结合的育人模式，在心理健康教育课程建设方面已形成良好基础。未来，在落实课程大纲要求和完成基本教学任务的基础上，教师可以结合自身研究方向和兴趣特长，进一步拓展个性化教学内容，打造具有鲜明特色的课程品牌，推动心理健康教育课程实现更高质量发展。

本次备课会为《大学生心理与训练》课程建设提供了新思路、新方法，也为学校心理健康教育课程改革与创新搭建了交流平台。未来，学校将持续推进教师教学能力提升和心理健康教育高质量发展，不断增强育人工作的针对性和实效性，为学生健康成长和全面发展保驾护航。